Riggisberg construit un bâtiment scolaire en éléments de bois durables

Esquisse du projet : Freiluft Architekten BSA SWB SIA, Schwarzenburg | Alexander Grünig

La commune de Riggisberg planifie et construit en anticipant : on s'attend à une augmentation du nombre d'élèves dans les années à venir. Cela s'explique notamment par l'activité de construction intense dans la région et par le rôle de Riggisberg en tant que centre régional. Parallèlement, les formes d'enseignement modernes exigent des solutions de locaux plus flexibles. Pour répondre à ces exigences, l'infrastructure scolaire sera agrandie par étapes.

La première étape consiste actuellement à ajouter un nouveau bâtiment au complexe scolaire Aebnit. Il s'agit d'un bâtiment en bois de trois étages qui a été érigé en avril 2025. Le rez-de-chaussée, le premier étage et le deuxième étage sont déjà construits de manière à pouvoir accueillir des locaux scolaires à l'avenir. Le troisième étage, qui a été construit en tant que réserve dans le gros œuvre non isolé mais qui n'est pas encore occupé, a également été planifié de manière particulièrement prévoyante. L'unité du 3e étage a été intégrée dans la construction en bois et peut, si nécessaire, être rapidement aménagée en salle de classe supplémentaire et mise en service - il suffit pour cela d'ouvrir des découpes de fenêtres préparées, de poser des fenêtres et d'isoler les murs. L'ascenseur et la cage d'escalier sont déjà terminés jusqu'au dernier étage.

Deux salles de classe seront installées au rez-de-chaussée et au premier étage. Le bâtiment est conçu de manière extrêmement flexible et permet de multiples répartitions de l'espace et, si nécessaire, des modifications et des adaptations. Le toit sera équipé d'une installation photovoltaïque et contribuera ainsi à l'approvisionnement énergétique durable de la commune.

Le nouveau bâtiment est conçu pour accueillir des élèves pendant 30 ans. Aujourd'hui déjà, deux autres bâtiments scolaires se trouvent sur le site et sont en service depuis 87 et 32 ans respectivement. Ils font eux aussi partie de la stratégie à long terme en matière de locaux scolaires. Le bâtiment scolaire, classé dans l'inventaire des bâtiments à conserver, doit être rénové et transformé. Dans une troisième étape suivra la transformation et la rénovation du bâtiment de l'école secondaire.

^© extraits de plans : En plein air Architectes BSA SWB SIA, Schwarzenburg | Alexander Grünig